<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:yandex="http://news.yandex.ru" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru">
<channel>
<title>Юлия Клим - Онлайн курсы от 49 рублей</title>
<link>https://many-courses.net/</link>
<description>Юлия Клим - Онлайн курсы от 49 рублей</description><item turbo="true">
<turbo:extendedHtml>true</turbo:extendedHtml>
<link>https://many-courses.net/baby/7059-julija-klim-zapusk-i-razvitie-rechi-2024.html</link>
<author>Admin</author>
<category>Дети и родители, Развитие речи, Юлия Клим</category>
<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 09:48:22 +0300</pubDate>
<turbo:content><![CDATA[
<header>
<h1>Юлия Клим - Запуск и развитие речи 2024</h1>
</header>
<p><b>Модуль 1. ДИАГНОСТИКА РЕБЕНКА</b></p> <ul> <li>1. ДО диагностики</li> <li>2. Диагностика нейропсихолога</li> <li>3. Диагностика логопеда</li> <li>4. ПОСЛЕ диагностики</li> </ul> <p><b>Модуль 2. ПРИЧИНЫ ЗАДЕРЖКИ РЕЧИ РЕБЕНКА</b></p> <ul> <li>1. Анамнез ребенка</li> <li>2. Интегративный подход при задержках развития речи</li> <li>3. Аппаратные обследования</li> <li>4. О чем говорит тело ребенка</li> </ul> <p><b>Модуль 3. ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ</b></p> <ul> <li>1. Как выстроить систему занятий для неговорящих детей</li> <li>2. Нейроподход в запуске речи</li> <li>3. Логопедический подход в запуске речи</li> <li>4. Упражнения от двигательного эрготерапевта</li> <li>5. Ребенок не понимает речь</li> <li>6. Коррекция эхолалии</li> <li>7. Составляем план занятий</li> </ul> <p><b>БОНУСЫ</b></p> <ul> <li>Расшифровка общего анализа крови</li> <li>Неировоспаление и его влияние на развитие ребенка</li> <li>Запись встречи с мамои Маруси</li> </ul>
]]></turbo:content>
</item><item turbo="true">
<turbo:extendedHtml>true</turbo:extendedHtml>
<link>https://many-courses.net/baby/4882-yuliya-klim-giperaktivnyy-rebenok-tarif-luchshiy.html</link>
<author>Admin</author>
<category>Дети и родители, Юлия Клим</category>
<pubDate>Wed, 29 Oct 2025 11:40:55 +0300</pubDate>
<turbo:content><![CDATA[
<header>
<h1>Юлия Клим - Гиперактивный ребенок. Тариф Лучший</h1>
</header>
<p>Кому будет полезно:</p> <ul> <li>Мамам детей с трудностями в развитии, которые хотят помочь своему гиперактивному ребенку успешно расти, учиться и развиваться</li> <li>Специалистам, которые хотят понимать более глубокие, истинные причины гиперактивного поведения и дефицита внимания</li> <li>Каждому, кто хочет, чтобы его ребенок был здоров и благополучен!</li> </ul> <p><br><b>Что будет на практикуме:</b><br><br>Вводная часть</p> <ul> <li>DSM 5 - врач, который должен поставить диагноз</li> <li>понятие модуляции и дискриминации в сенсорной интеграции</li> <li>характеристики внимания</li> <li>мозг, строение, функции: три блока мозга</li> <li>сенсорное реле - таламус</li> <li>межполушарные связи</li> </ul> <p>Диагностика</p> <ul> <li>какие симптомы можно увидеть в нейродиагностике</li> <li>какие нарушения сенсорной интеграции могут быть у ребенка с СДВГ?</li> <li>какие младенческие рефлексы могут мешать развитию детей с СДВГ?</li> <li>нарушение осанки и родовые травмы у ребенка с СДВГ</li> <li>внешность ребенка и выявление дефицитов без анализов</li> </ul> <p>Коррекция</p> <ul> <li>сенсомоторная коррекция (МЗО) как фундаментальный метод для коррекции дефицита внимания и гиперактивного поведения у детей</li> <li>упражнения по работе с мышечными цепями (ЛФК, детская йога)</li> <li>какие упражнения нельзя при нарушении осанки?</li> <li>сенсорная интеграция: проприоцепция + вестибулярная система</li> <li>интеграция младенческих рефлексов: Моро, АШТР, СШТР, ТЛР</li> <li>упражнения на регуляцию и контроль</li> <li>упражнения на коррекцию зрительного внимания</li> <li>типичные ошибки на занятиях относительно работы с внимательностью</li> <li>игры на внимание</li> <li>план занятий для ребенка с СДВГ</li> </ul> <p>Командный подход</p> <ul> <li>метаболический синдром + ЖКТ</li> <li>система детокса</li> <li>гормональная система</li> <li>митохондриальная дисфункция</li> </ul> <p>Также доступны коррекционные упражнения с детьми (реальные упражнения с детьми: младенческие рефлексы, МЗО, ЛФК по моторному онтогенезу и др.)</p>
]]></turbo:content>
</item><item turbo="true">
<turbo:extendedHtml>true</turbo:extendedHtml>
<link>https://many-courses.net/zdorove-i-sport/3934-julija-klim-sam-sebe-vrach.html</link>
<author>Admin</author>
<category>Здоровье и Спорт, Юлия Клим</category>
<pubDate>Mon, 30 Jun 2025 19:04:09 +0300</pubDate>
<turbo:content><![CDATA[
<header>
<h1>Юлия Клим - Сам себе врач</h1>
</header>
<p>Разбираем всё: от анализа крови до работы мозга и нервной системы ребенка.<br><br>Кому будет полезно:<br>Мамам детей с задержкой развития, которые хотят понимать причины проблем со здоровьем ребенка<br>Специалистам, которые хотят детально разбираться в здоровье детей, с которыми работают<br>Каждому, кто хочет, чтобы его ребенок был здоров!<br><br>Что будет на практикуме:<br><br>Анамнез ребёнка</p> <ul> <li>важность периодов: за 3 месяца до беременности, беременность, роды</li> <li>травма ШОП (шейного отдела позвоночника) в родах</li> <li>о чем говорит тело ребенка: кривошея, сколиоз, лопатки-крылышки, торчащий живот, вальгус, варус и др.</li> <li>шкала АПГАР: что оценивает и зачем нужна</li> <li>нарушение миелинизации по косвенным неврологическим признакам (например, угнетенный рефлекс сосания)</li> <li>осложнения после родов, в том числе гипоксия и асфиксия (головные боли, ранний шейный остеохондроз, фебрильные судороги, энурез и др.)</li> </ul> <p>Развитие ребёнка</p> <ul> <li>трудности в крупной моторике</li> <li>задержка развития речи</li> <li>развитие сенсорных систем: тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, слуховой, зрительной</li> <li>младенческие рефлексы</li> </ul> <p>Аппаратные исследования</p> <ul> <li>ЭЭГ</li> <li>МРТ</li> <li>УЗДГ</li> <li>исследование слуха</li> </ul> <p>Интегративный подход</p> <ul> <li>нейровоспаление</li> <li>обменные процессы</li> <li>выявление дефицитов в организме ребенка по его внешности</li> <li>разбор общего анализа крови</li> <li>эпиактивность и острые волны на ЭЭГ</li> </ul> <p>К кому идти за помощью, если:</p> <ul> <li>выявлены дефициты по внешности ребенка</li> <li>ребенок не понимает речь</li> <li>задержка речи</li> <li>нарушение осанки</li> <li>СДВГ</li> <li>РАС</li> <li>ЗПР</li> <li>др. трудности развития</li> </ul> <p>Длительность практикума 5-6 часов.<br>Презентация-методичка к практикуму: более 200 стр. останется у вас.</p>
]]></turbo:content>
</item></channel></rss>