Наталья Приймаченко - Онлайн курсы от 49 рублей https://many-courses.net/ Наталья Приймаченко - Онлайн курсы от 49 рублей true https://many-courses.net/psixologija/14622-natalya-priymachenko-ekskursiya-v-liminalnost.html Admin Психология, Наталья Приймаченко Wed, 13 May 2026 14:24:28 +0300

Наталья Приймаченко - Экскурсия в лиминальность

Знаю, вы ждали. Поэтому сразу к сути: будем учиться проживать переходные периоды. Выдерживать безвременье: когда по-старому уже никак, а по-новому - еще не понятно.

Проживать - не значит терпеливо мучиться в ожидании конца. Мы будем искать в лиминальных периодах смысл. А еще - инструменты и ресурсы, чтобы качественно пройти этот этап. Выйти из него обновленным, а не раздробленным.

Что будем делать:
- Разберем виды лиминальных периодов: от активных до «замороженных»
- На примерах сказок и мифов найдем способы прохождения каждого типа лиминальности
- Построим мостик к вашей ситуации (сейчас или в прошлом), проанализируем, как ее проживать в соответствии с ее структурой лиминальности
- Познакомимся с символами лиминальности и научимся их трактовать в своей ситуации

Для кого экскурсия:
- Для всех, кто застрял в двойственности, и не может решить важное для себя противоречие
- Кто запутался и не знает, что дальше
- Для уставших от неопределенности и хаоса
- Для тех, кто чувствует себя за бортом собственной жизни
- Тем, кому знакомо сказочное «Ни жив, ни мертв»
- Всем, кто чувствует перемены, но боится оставить привычные берега

Продолжительность 3-3,5 часа со всеми практиками и небольшим перерывом.

ИСТОЧНИК

СКАЧАТЬ
 ]]> true https://many-courses.net/psixologija/2869-world-of-psychology-natalja-prijmachenko-separacija-vo-vzroslom-vozraste-tarif-rasshirennyj-kurs-2023.html Admin Психология, Наталья Приймаченко Wed, 24 Jan 2024 22:26:16 +0300

World of Psychology / Наталья Приймаченко - Сепарация во взрослом возрасте. Тариф Экспресс-курс 1 и 2 модуль (2023)

Модуль 1 и 2.


Программа I модуля

1 занятие -
Углубленная диагностика сепарации.
Скрытые признаки слияния с родителями: как выявить в связке с актуальной ситуацией клиента.

2 занятие -
Позитивные аспекты непройденной сепарации: что заставляет нас цепляться за родителей и как это интегрировать во взрослую жизнь.

3 занятие -
Терапия сепарационной тревоги. Горевание как ресурс. Работа с чувством утраты при отделении от родителей.

4 занятие -
Сепарация и ключевые сферы жизни: отношения, деньги, здоровье, любимое дело.
Как выявить влияние родителей и скорректировать его.
Практики осознанного выбора взамен подчинения или протеста.

5 занятие -
Личные границы как отдельный аспект сепарации.
Учимся говорить НЕТ другим, чтобы ДА себе.
Понимание своих желаний а приоритетов в процессе сепарации.
Экологичные способы выстроить новые границы с близкими.

Программа II модуля

1 занятие -
Психологическое взросление ребенка: необходимые стадии процесса сепарации-индивидуации.
Специфика психологического взросления в сравнении и связке с физическим

2 занятие -
Скрытые последствия и признаки непройденной сепарации. Неочевидные последствия семейного слияния.
Патологический симбиоз детско-родительских отношений во взрослом возрасте.

3 занятие -
Отношения с родителя как преграда и опора: личные аспекты сепарации.
Причины и выгодны непройденной сепарации во взрослом возрасте

:)


4 занятие -
Критерии выхода из родительского сценария.
Индивидуация и автономия как цель сепарации.
Типы привязанности и сепарация: норма и патология развития, стратегия коррекции.

5 занятие -
Психодиагностика сепарированности от родителей: стандартизированные и проективные методики.
Терапевтическая диагностика стадий сепарации-индивидуации, стратегия работы на основе результатов диагностики.

6 занятие -
Понятие и признаки сепарационной тревоги.
Переживание расставания как необходимая часть взросления. Работа горя и в процессе сепарации и индивидуации.
Утрата как ресурс.

7 занятие -
Влияние родителей на ключевые психические процессы в детстве и во взрослом возрасте.
Связка раннего опыта со взрослой жизнью: осознание и выход из устаревших программ.

8 занятие -
Через насыщение к независимости: сепарация и базовые потребности ребенка и взрослого.
Поиск и выработка зрелых способов удовлетворения потребностей без слияния и патологического симбиоза.

9 занятие -
Сепарация и голос Внутреннего Ребенка.
Как сохранить контакт со своей детской частью, имея взрослый взгляд на мир.
Поиск индивидуального баланса Родителя, Ребенка и Взрослого. Интеграция эго-состояний как способ сепарации.

10 занятие -
Стратегия терапевтической работы с запросом сепарации: скрытый и явный запрос на выход из патологического симбиоза.
Подводные камни и самые частые трудности в работе с процессом сепарации.
Общие принципы выбора методов.


Модуль 2.

Программа:
Занятие 1:
Психологическое взросление ребенка: необходимые стадии процесса сепарации-индивидуации.
Специфика психологического взросления в сравнении и связке с физическим

Занятие 2:
Скрытые последствия и признаки непройденной сепарации.
Неочевидные последствия семейного слияния.
Патологический симбиоз детско-родительских отношений во взрослом возрасте.

Занятие 3:
Отношения с родителя как преграда и опора: личные аспекты сепарации.
Причины и выгодны непройденной сепарации во взрослом возрасте

Занятие 4:
Критерии выхода из родительского сценария.
Индивидуация и автономия как цель сепарации.
Типы привязанности и сепарация: норма и патология развития, стратегия коррекции.

Занятие 5:
Психодиагностика сепарированности от родителей: стандартизированные и проективные методики.
Терапевтическая диагностика стадий сепарации-индивидуации, стратегия работы на основе результатов диагностики.

Занятие 6:
Понятие и признаки сепарационной тревоги.
Переживание расставания как необходимая часть взросления. Работа горя и в процессе сепарации и индивидуации.
Утрата как ресурс.

Занятие 7:
Влияние родителей на ключевые психические процессы в детстве и во взрослом возрасте.
Связка раннего опыта со взрослой жизнью: осознание и выход из устаревших программ.

Занятие 8:
Через насыщение к независимости: сепарация и базовые потребности ребенка и взрослого.
Поиск и выработка зрелых способов удовлетворения потребностей без слияния и патологического симбиоза.

Занятие 9:
Сепарация и голос Внутреннего Ребенка.
Как сохранить контакт со своей детской частью, имея взрослый взгляд на мир.
Поиск индивидуального баланса Родителя, Ребенка и Взрослого. Интеграция эго-состояний как способ сепарации.

Занятие 10:
Стратегия терапевтической работы с запросом сепарации: скрытый и явный запрос на выход из патологического симбиоза.
Подводные камни и самые частые трудности в работе с процессом сепарации.
Общие принципы выбора методов.

]]>