Proshkola / Екатерина Матвеева - Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции. Модуль 1,2

• 14 блоков лекций;
• Практика и супервизия;
• Методические материалы для проведения дигностики и коррекции;
• Подборка литературы;

• Вебинары «Интенсив по профилактике школьных трудностей и оценке готовности детей к школе» Татьяны Юрьевны Хотылевой
• Вебинары "Особенные дети" Марьяны Михайловны Безруких
• Вебинар С.П. Циновской «Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте».

Спойлер: Программа
1 МОДУЛЬ. ДИАГНОСТИКА:
- Нейропсихологические основы коррекционно-развивающего обучения;
- Становление в онтогенезе структурно- функциональной организации мозга;
- Формирование функций серийной организации движений;
- Формирование функций программирования и контроля деятельности;
- Формирование функций переработки кинестетической информации;
- Формирование функций переработки слуховой информации;
- Формирование функций переработки зрительной информации;
- Формирование функций переработки зрительно пространственной информации.
2 МОДУЛЬ. КОРРЕКЦИЯ
- Нейропсихологические основы коррекционно - развивающего обучения;
- Методы развития функций программирования и контроля;
- Методы развития слухового восприятия и памяти;
- Методы развития зрительно-вербальных функций;
- Методы развития зрительно-пространственных функций;
- Общие вопросы организации коррекционно - развивающего обучения.
Дополнительно в курс включены:
- Практика и супервизия;
- Методические материалы для проведения диагностики и коррекции;
- Подборка литературы.

Нажмите для раскрытия...